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Polo Robaina, Melba Dania.

Metodología para la derivación de los objetivos formativos del año académico en la carrera de Licenciatura en Educación Primaria [recurso electronico] Melba Dania Polo Robaina. - La Habana : Editorial Universitaria, 2012. - 214 p.

Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Rubén Martínez Villena"".

Propone una metodología para la derivación de los objetivos formativos del año académico basada en nexos didácticos para la carrera de Licenciatura en Educación Primaria.


Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.

Standard No.:

Subjects--Topical Terms:
Educación.--Elemental.
Education.--Elementary.

Index Terms--Genre/Form:
Libros electrónicos.

LC Class. No.: LA173 / P7781 2012

Dewey Class. No.: 378

Universal Decimal Class. No.: 378