Explorando el rol de la Escuela de Guías de la Patagonia en los medios de vida de sus participantes = (Registro nro. 117595)

Detalles MARC
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Description conventions rda
Transcribing agency FINmELB
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Classification number H62.A1
Item number G354 2011
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Universal Decimal Classification number 303
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Classification number 301
Edition number 23
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Personal name Gale, Trace,
Relator term autor.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Explorando el rol de la Escuela de Guías de la Patagonia en los medios de vida de sus participantes =
Remainder of title Exploring the Role of the Guide's School of Patagonia in Participants' Livelihoods /
Statement of responsibility, etc. Trace Gale.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Concepción :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Universidad de Concepción. Departamento de Sociología,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2011.
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Current publication frequency Semestral
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520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. La Patagonia chilena fue colonizada por aventureros,"B exploradores quienes buscaban una nueva forma de vida, Estos pioneros deseaban una vida agricola basada en la simpleza, vivir dela tierra, la autosuficiencia y sus tradiciones ganaderas. Los colonizadores llegaron a la Región de Aysén, Chile, hace un poco mas de 100 años y establecieron un patrimonio basado en sus costumbres. Sin embar go, los recursos que una vez fueron abundantes, hoy se están haciendo escasosi El sobrepastoreo, la agricultura de corta y quema, y la variación del mercado vacuno y ovino han afectado negativamente los medios de Vida locales, Para preservar la esencia de su cultura, estas personas deberán adaptarse y encontrar formas de vida más sustentables. En junio de 2003, algunas organizaciones de la Región de Aysén se unieron para realizar un proyecto innovador de construcción de capacidades localesi Los fundadores compartían la visión de que una Escuela de Guias de la Patagonia seria un agente de desarrollo equitativo y sustentable para las comunidades locales, ya que reuniria a las personas y les entregaría las herramientas necesarias para la prestación de servicios de turismo de naturaleza. En junio de 2005, 23 personas conformaron la primera generación de un programa de estudios de dos años; 14 se graduaron como Guias regionales y 9 como Guias locales, Este estudio examina el impacto del programa en los medios de vida de sus participantes. En los resultados se identificaron cinco temas principales relacionados con el impacto que tuvo la formación de la Escuela de Guias en los medios de vida de sus participantes: 1) Aportes al proceso de construcción de medios de vida, 2) Estrategias de medios de vida, 3) Identificación de riesgos, 4) Gestión de vulnerabilidades, y 5) Compresión de las escalas de la industria.
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Linking entry complexity note Descripción basada en Sociedad hoy, n. 20 (1er Sem. 2011), P. 25-53.
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Source of description note Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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Local note Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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Topical term or geographic name entry element Construccion de capacidades.
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Topical term or geographic name entry element Medios de vida.
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Topical term or geographic name entry element Turismo sustentable.
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Geographic name Aysén.
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655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Artículos electrónicos.
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Title Sociedad hoy.
International Standard Serial Number ISSN0717-3512
Place, publisher, and date of publication Concepción : Universidad de Concepción. Departamento de Sociología.
Related parts n. 20 (1er Sem. 2011), p. 25-53
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