Detalles MARC
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
06036nam a2200601 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
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| control field |
ELB129164 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
FINmELB |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20241214032558.0 |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS |
|---|
| fixed length control field |
m o d | |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
cr cnu|||||||| |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
210616s2020 ck abd gob 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9781512982268 |
| Qualifying information |
(e-book) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| Canceled/invalid ISBN |
9789587633870 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(OCoLC)1257034671 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
FINmELB |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| Transcribing agency |
FINmELB |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
LA574.G83 |
| Item number |
S477 2020 |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
373.3 |
| 082 00 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
372.986194 |
| Edition number |
23 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Serrano Arias , Teresita de Jesús, |
| Relator term |
autor. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Guía docente para el desarrollo de proyectos pedagógicos de aula desde los entornos culturales : |
| Remainder of title |
grado segundo de básica primaria / |
| Statement of responsibility, etc. |
Teresita de Jesús Serrano Arias, Diana Patricia Orozco Castro ; ilustraciones de Deiby Julián Oliveros Mora y Lina Fernanda Murillo Saavedra. |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Bogotá : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2020. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
1 recurso en línea (105 páginas) : |
| Other physical details |
ilustraciones, mapas |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Content type term |
texto |
| Content type code |
txt |
| Source |
rdacontent/spa |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Media type term |
computadora |
| Media type code |
c |
| Source |
rdamedia/spa |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Carrier type term |
recurso en línea |
| Carrier type code |
cr |
| Source |
rdacarrier/spa |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Proyecto de Aula para la Investigación |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Incluye referencias bibliograficas. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
PáGINA LEGAL -- íNDICE -- LISTA DE CUADROS -- CUADRO 1. SISTEMATIZACIóN DEL TRABAJO REALIZADO -- CUADRO 2. DELIMITACIóN DEL TEMA -- CUADRO 3. FICHA DE LIBRO -- CUADRO 4. FICHA DE ARTíCULO DE REVISTA -- CUADRO 5. FICHA DE BLOG -- CUADRO 6. FICHA DE PáGINA WEB -- CUADRO 7. FICHA DE VIDEO O DOCUMENTAL -- LISTA DE FIGURAS -- FIGURA 1. ACCIONES EDUCATIVAS Y SU PROPUESTA DESDE LA FAMILIA Y ESCUELA -- FIGURA 2. CICLO DE LAS COMPETENCIAS -- FIGURA 3. TRES VISIONES DE LA APLICACIóN DE LAS TIC -- FIGURA 4. GRUPO FAMILIAR -- FIGURA 5. CICLO DE LA ESTRUCTURA DE LA CARTILLA -- FIGURA 6. TEMAS DE INVESTIGACIóN SOBRE LA CULTURA -- FIGURA 7. FLUJO DE UN TEMA -- FIGURA 8. PARTICIPANTES DE UN EQUIPO COLABORATIVO -- FIGURA 9. COMPONENTES DE UN EQUIPO DE TRABAJO -- FIGURA 10. DIAGRAMA DE LA PLANIFICACIóN DE UNA ACTIVIDAD -- FIGURA 11. ELEMENTOS DE UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES -- FIGURA 12. ACTORES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIóN -- CARTA AL DOCENTE -- DESDE DóNDE ASUMIMOS LOS COMPONENTES TEóRICOS -- ASí VEMOS LOS PROYECTOS PEDAGóGICOS DE AULA -- DESDE DóNDE VEMOS A LOS ESTUDIANTES -- CóMO VEMOS EL APRENDIZAJE COLABORATIVO -- DESDE DóNDE VEMOS LA CIENCIA -- DESDE DóNDE VEMOS LA CULTURA -- EL ROL DOCENTE QUE PROPONEMOS -- EL USO QUE LE DAMOS A LAS TIC, LAS TAC Y LAS TEP -- LOS ACTORES DEL PROCESO -- AGENTES INTERNOS -- AGENTES EXTERNOS -- LA EVALUACIóN QUE PROPONEMOS -- ESTRUCTURA DE LAS CARTILLAS -- ¿POR QUé TALLERES? -- TALLER INTRODUCTORIO -- TALLER TEóRICO-PRáCTICO PARA EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE APOYO EN UNA (...) -- TALLER TEóRICO-PRáCTICO: TéCNICA DE OBSERVACIóN PARA LA RECOLECCIóN DE (...) -- TALLER TEóRICO-PRáCTICO PARA EL USO DEL LIBRO COMO FUENTE DE INFORMACIóN -- PROPUESTA PARA UN PROCESO DE EVALUACIóN -- OBJETIVO -- RESPONSABLES -- ORGANIZACIóN DEL TIEMPO PARA EL DESARROLLO DE LAS ETAPAS PROPUESTAS EN LA (...) -- APLICACIóN DE LO APRENDIDO -- AMBIENTE REQUERIDO -- HERRAMIENTAS TéCNICAS Y TECNOLóGICAS -- APOYO TEóRICO -- PáGINAS WEB RECOMENDADAS -- EVALUACIóN -- ETAPA 1. APRENDO SOBRE LA CULTURA DE MI ENTORNO SOCIAL -- RECONOCEMOS QUé ES UN ENTORNO -- RECONOCEMOS QUé ES UNA FAMILIA -- RECONOCEMOS QUé ES UNA ESCUELA -- ETAPA 2. MI TEMA DE INVESTIGACIóN -- LOS PROYECTOS DE AULA -- ¿QUé ES UN TEMA DE INVESTIGACIóN? -- ESQUEMA PARA DEFINIR EL TEMA DE INVESTIGACIóN -- EL EQUIPO DE INVESTIGACIóN -- CóMO PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARáN -- ETAPA 3. LOS ESPACIOS SOCIALES Y SU APORTE A MI TRABAJO -- ACTORES QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO DE AULA -- LA CASA DE LA CULTURA, ACTOR QUE AYUDA AL DESARROLLO DEL PROYECTO -- LA BIBLIOTECA, ACTOR QUE AYUDA AL DESARROLLO DEL PROYECTO -- EXPERTOS Y SABEDORES, ACTORES QUE AYUDAN AL DESARROLLO DEL PROYECTO -- EL LIBRO IMPRESO Y LA WEB COMO FUENTES DE INFORMACIóN SOBRE EL TEMA DE (...) -- LAS TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIóN Y LA COMUNICACIóN (TIC) PARA EL (...) -- ETAPA 4. IDENTIFICO LAS TéCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOGER INFORMACIóN -- LAS TéCNICAS PARA RECOGER INFORMACIóN -- ETAPA 5. ELABORO UN INFORME DE INVESTIGACIóN -- EL INFORME DE INVESTIGACIóN -- SOCIALIZACIóN DE LOS RESULTADOS DEL PROYECTO -- REFERENCIAS. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Toda estrategia tiene un componente teórico que soporta la estructura del diseño implementado. El libro guía docente busca exponer cómo las autoras ven a los actores explícitos e implícitos, así como los espacios y componentes en el proceso enseñanza-aprendizaje. |
| 588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE |
|---|
| Source of description note |
Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
|---|
| Local note |
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education, Elementary |
| General subdivision |
Research. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Culture |
| General subdivision |
Study and teaching. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Cultural property |
| Geographic subdivision |
Colombia. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Games |
| General subdivision |
Social aspects. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Teaching |
| General subdivision |
methods. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Educación primaria |
| General subdivision |
Investigaciones |
| Geographic subdivision |
Meta (Colombia) |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Cultura |
| General subdivision |
Enseñanza |
| Geographic subdivision |
Meta (Colombia) |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Patrimonio cultural |
| Geographic subdivision |
Meta (Colombia) |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Técnicas de enseñanza |
| General subdivision |
Educación primaria |
| Geographic subdivision |
Meta (Colombia) |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Juegos |
| General subdivision |
Investigaciones |
| -- |
Aspectos sociales |
| Geographic subdivision |
Meta (Colombia) |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Métodos de enseñanza |
| Geographic subdivision |
Meta (Colombia) |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
Libros electrónicos. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Orozco Castro, Diana Patricia. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Deiby Julián Oliveros Mora, |
| Relator term |
ilustrador. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Murillo Saavedra, Lina Fernanda, |
| Relator term |
ilustrador. |
| 797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN) |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
elibro, Corp. |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
Proyecto de Aula para la Investigación. |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://elibro.net/ereader/pedagogica/129164">https://elibro.net/ereader/pedagogica/129164</a> |
