Aprendizaje y subjetividad : (Registro nro. 179323)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03203nam a2200433 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | ELB119718 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | FINmELB |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20241215002857.0 |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS | |
| fixed length control field | m o u |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | cr cn||||||||| |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 210928s2014 ag ob 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9789502323558 |
| Qualifying information | (e-book) |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | (OCoLC)1280139628 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FINmELB |
| Language of cataloging | spa |
| Description conventions | rda |
| Transcribing agency | FINmELB |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | BF173 |
| Item number | .A674 2014 |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Universal Decimal Classification number | 159.9 |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 150.195 |
| Edition number | 23 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Aprendizaje y subjetividad : |
| Remainder of title | diálogo entre el psicoanálisis y el enfoque histórico-cultural / |
| Statement of responsibility, etc. | Albertina Mitjáns Martínez, Silvia Schlemenson Coordinadoras. |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Eudeba, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2014. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 1 recurso en línea ( 198 páginas sin numerar) |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | texto |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent/spa |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | computadora |
| Media type code | c |
| Source | rdamedia/spa |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | recurso en línea |
| Carrier type code | cr |
| Source | rdacarrier/spa |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Incluye bibliografía. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Aprendizaje y subjetividad: diálogo entre el psicoanálisis y el enfoque histórico-cultural -- Presentación -- Capítulo 1. Los procesos de simbolización y los trabajos subjetivantes en la adolescencia -- Capítulo 2. Aprendizaje, subjetividad y procesos imaginativos -- Capítulo 3. La imaginación como producción subjetiva: las ideas y los modelos de la producción intelectual -- Capítulo 4. El lugar de la imaginación en el aprendizaje escolar y sus implicaciones para el trabajo pedagógico -- Capítulo 5. El sentido subjetivo como categoría en los contextos educacionales: valor teórico y evidencias empíricas -- Capítulo 6. La experiencia de leer: teoría, clínica, investigación -- Capítulo 7. El aprendizaje de los digitales nativos -- Capítulo 8. Aprendizaje, subjetividad e interacciones sociales en la escuela -- Capítulo 9. Experiencias de un taller de cine para pensar los trabajos psíquicos específicos de la adolescencia -- Los autores --. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | El libro es la síntesis de los resultados obtenidos en la investigación conjunta de un grupo de investigadores de la Cátedra de psicopedagogía Clínica de la universidad de Buenos Aires y profesores e investigadores de la Facultad de Educación de la Universidad de Brasilia. Los diferentes capítulos tienen en común el análisis de las características sobresalientes del aprendizaje escolar en el cual lo subjetivo, tanto en su dimensión individual como en la social, ocupa un lugar central para la comprensión del proceso de simbolización de niños y adolescentes contemporáneos. |
| 588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE | |
| Source of description note | Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Psychology. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Psicología. |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM | |
| Genre/form data or focus term | Libros electrónicos. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Mitjáns Martínez, Albertina, |
| Relator term | coordinador. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Schlemenson, Silvia, |
| Relator term | coordinador. |
| 797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN) | |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | elibro, Corp. |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://elibro.net/ereader/pedagogica/119718">https://elibro.net/ereader/pedagogica/119718</a> |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Collection | Home library | Current library | Date acquired | Total checkouts | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
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