Estrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador de los contenidos biológicos de décimo grado (Registro nro. 214193)

Detalles MARC
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Canceled/invalid ISBN 9789591607638
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FlNmELB
Language of cataloging spa
Transcribing agency FlNmELB
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LB1507
Item number Z22 2006eb
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 373.3
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Zaldívar Pérez, Gloria.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Estrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador de los contenidos biológicos de décimo grado
Medium [recurso electronico]
Statement of responsibility, etc. Gloria Zaldívar Pérez ; dirigido por Enrique Soto Ramírez.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Ciudad de la Habana :
Name of publisher, distributor, etc. Editorial Universitaria,
Date of publication, distribution, etc. 2006.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 109 p.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. La tesis, cuyo objeto es el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos biológicos en la educación preuniversitaria, es una estrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanzaaprendizaje desarrollador de los contenidos biológicos de décimo grado. Los resultados teóricos sustentan la estrategia que se propone, integrada por un conjunto de acciones que favorecen el papel activo del alumno en el cumplimiento de los objetivos de la clase, dirigidos a la adquisición del sistema de conocimientos y al desarrollo de habilidades para su aplicación a nuevas situaciones donde se estimula la motivación por aprender, el establecimiento de relaciones significativas y la metacognición. El rigor científico, el nivel de actualización en el tratamiento de los contenidos biológicos del grado y su vínculo con la vida, así como el empleo de procedimientos que propician la independencia del alumno y los niveles de ayuda necesarios, unido a la utilización de medios de enseñanza como las microfotografías ópticas y electrónicas, constituyen aspectos novedosos de la estrategia didáctica que se propone, cuya efectividad se constató en el Instituto Preuniversitario Enrique Hart de la provincia de Matanzas.
533 ## - REPRODUCTION NOTE
Type of reproduction Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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Topical term or geographic name entry element Enseñanza primaria.
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Topical term or geographic name entry element Education, Primary.
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Genre/form data or focus term Libros electrónicos.
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Personal name Soto Ramírez, Enrique,
Relator term dir.
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Corporate name or jurisdiction name as entry element e-libro, Corp.
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Uniform Resource Identifier <a href="https://elibro.net/ereader/pedagogica/90022">https://elibro.net/ereader/pedagogica/90022</a>
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