Hábitos de lectura y su influencia en los conocimientos ortográficos y morfosintácticos en estudiantes ingresados el año 2001 en las carreras de profesorados de la Universidad Pedagógica de El Salvador /
Series Detalles de publicación: 2001-08Edición: Descripción: 39 p. ; 29 cmISBN:- 028.9 U54h
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Colección Pedagógica
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Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia | Pedagógica | 028.9 / U54h / 2001-08 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 1P00034 | ||
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Aproximaciones teóricas sobre el proceso de apropiación del lenguaje.-La lectura, instrumento de culturización que posee el hombre.-Teorías sobre cómo leer.-¿Leer con los ojos o con los oídos?.-El conocimiento de la lengua española.-La oración gramatical.-Los signos de puntuación.-El hábito de lectura, una actividad que no interesa a nadie.-Habito de lectura y su relación con los conocimientos ortográficos y morsintácticos en los alumnos de nuevo ingreso 2001.
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