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Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural

Por: Detalles de publicación: Madrid, España : Narcea, 2000ISBN:
  • 8427713029
Clasificación CDD:
  • 001.42 M689
Contenidos:
Reflexiones sobre la investigación en educación social y animación sociocultural – Presupuestos metodológicos. Perspectiva critico reflexiva – Investigación-acción participativa – investigaciones y experiencias – Proceso metodológico de una investigación en animación sociocultural – Análisis de puestos de trabajo en una animación sociocultural – Estudio de necesidades de formación de trabajadores de la industria conservera: diagnóstico y propuesta formativa – Investigación etnográfica sobre un club de ocio para personas con deficiencia mental – Investigación participativa – Intervención en la familia: estudio de casos – Evaluación de la animación sociocultural en el ámbito rural, en la comunidad de Madrid – Evaluación externa de un programa de educación social.
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Colección General Colección General Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia General 001.42 / M689 / 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 1G00197
Colección General Colección General Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia General 001.42 / M689 / 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 1G00198

Reflexiones sobre la investigación en educación social y animación sociocultural – Presupuestos metodológicos. Perspectiva critico reflexiva – Investigación-acción participativa – investigaciones y experiencias – Proceso metodológico de una investigación en animación sociocultural – Análisis de puestos de trabajo en una animación sociocultural – Estudio de necesidades de formación de trabajadores de la industria conservera: diagnóstico y propuesta formativa – Investigación etnográfica sobre un club de ocio para personas con deficiencia mental – Investigación participativa – Intervención en la familia: estudio de casos – Evaluación de la animación sociocultural en el ámbito rural, en la comunidad de Madrid – Evaluación externa de un programa de educación social.

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