Métodos para la investigación social : Una proposición dialéctica. / Raúl Rojas Soriano
Detalles de publicación: México D.F. : Plaza y Valdes, 2005Edición: 17ª edISBN:- 9688562696
- 001.42 R628m
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001.42 / R628i / 2002 Investigación-Acción en el Aula : Enseñanza-Aprendizaje de la Metodología. / | 001.42 / R628i / 2002 Investigación-Acción en el Aula : Enseñanza-Aprendizaje de la Metodología. / | 001.42 / R628m / 2005 Métodos para la investigación social : Una proposición dialéctica. / | 001.42 / R628m / 2005 Métodos para la investigación social : Una proposición dialéctica. / | 001.42 / R628s / 1999 Sociodrama real en el aula: una experiencia de investigación-acción. | 001.42 / R628s / 1999 Sociodrama real en el aula: una experiencia de investigación-acción. | 001.42 / R628s / 1999 Sociodrama real en el aula: una experiencia de investigación-acción. |
Enfoque dialéctico de la investigación -- Qué temas escoger para investigar -- Delimitación del tema de investigación -- Planteamiento del problema de investigación -- Métodos de trabajo para la elaboración del planteamiento del problema y del marco teórico y conceptual -- Construcción del marco teórico y conceptual -- La estructura conceptual del funcionamiento y del marxismo y su repercusión en la investigación de la realidad concreta -- Planteamiento de hipótesis: desarrollo y superación del conocimiento -- Acercamiento a la realidad objeto de estudio ¬¬-- El trabajo de campo, enfrentamiento directo con la realidad -- Importancia de las técnicas de recopilación y análisis de datos en el proceso de construcción del conocimiento, su utilización por los creadores del marxismo -- La investigación científica como práctica colectiva -- Difusión del conocimiento científico: publicación de las investigaciones -- Investigación social, ¿Para quién?
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