Investigación cualitativa en educación : fundamentos y tradiciones. / María Paz Sandín Esteban
Detalles de publicación: Madrid, España McGraw-Hill 2003Edición: 1ª edISBN:- 8441837795
- 001.42 S194
Contenidos:
Fundamentación teórica y epistemológica de la investigación educativa -- El conocimiento científico en educación -- Paradigmas e investigación educativa -- Perspectivas teórico-epistemológicas en la investigación educativa -- Génesis y evolución de la investigación cualitativa en educación -- Aproximación histórica a la investigación cualitativa -- La investigación cualitativa en España -- Fundamentación teórico-metodológica de la investigación cualitativa en educación -- Bases conceptuales de la investigación cualitativa -- Tradiciones en la investigación cualitativa -- El rigor científico en la investigación cualitativa -- Ética e investigación cualitativa: más allá del método.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia | General | 001.42 / S194 / 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 1G00260 |
Navegando Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia estanterías, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Fundamentación teórica y epistemológica de la investigación educativa -- El conocimiento científico en educación -- Paradigmas e investigación educativa -- Perspectivas teórico-epistemológicas en la investigación educativa -- Génesis y evolución de la investigación cualitativa en educación -- Aproximación histórica a la investigación cualitativa -- La investigación cualitativa en España -- Fundamentación teórico-metodológica de la investigación cualitativa en educación -- Bases conceptuales de la investigación cualitativa -- Tradiciones en la investigación cualitativa -- El rigor científico en la investigación cualitativa -- Ética e investigación cualitativa: más allá del método.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.