TY  - SER
AU  - Jiménez Lozano,Luz
TI  - La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente
SN  - 1405-6666
AV  - LB1028 .J563 2003
U1  - 370.72 23
PY  - 2003///
CY  - Distrito Federal, México
PB  - Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.
KW  - Administración escolar
KW  - Evaluación
KW  - Profesionalización
KW  - Saberes
KW  - Trabajo docente
KW  - Artículos
N2  - Este artículo presenta algunos hallazgos de una investigación reali- zada en escuelas primarias públicas, en el marco de las políticas impulsadas a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Basica; hallazgos que colocan al lector en relación con la reforma educativa en su expresion cotidiana. El articulo constituye un aporte a la comprensión de los procesos sociopolíticos que atraviesan la escuela; analiza los efectos de las estrategias para promover una nueva gestión escolar y el protagonismo y prof fesionalización de los maestros: la producción de pautas de reestruce turación de la escuela y del trabajo docente. Puesto el énfasis en la reconstrucción de representaciones e imaginarios sobre el ser profesional, devela las tramas y procesos de constitucion del sujeto docente
UR  - https://elibro.net/ereader/pedagogica/19216
ER  -