TY  - SER
AU  - Valdez Espinoza,Carlos
TI  - "Rosa o azul" Sobre los colores para hombres y mujeres
SN  - 2665-6728
AV  - Z246 .V353 2020
U1  - 686.22 23
PY  - 2020///
CY  - Bogotá
PB  - Fundación Universitaria San Mateo
KW  - Arte
KW  - Color
KW  - Disciplina
KW  - Enfoque de género
KW  - Lectura visual
KW  - Artículos electrónicos
N2  - Los colores siempre han sido motivo de atención por diferentes estudiosos, especialistas y disciplinas, e interpretados desde diferentes épocas, contextos y culturas. Sin embargo, hoy en día se vinculan determinados colores al género de manera muy generalizada, por ejemplo, si nace un niño o niña se activa la lógica azul o rosa respectivamente para adquirir o entregar todo tipo de productos infantiles con estas tonalidades. Esto genera lo que Foucault denomina disciplinar los cuerpos, en este caso, mediante los colores. El presente trabajo realiza una breve revisión de algunas concepciones y estudios sobre el color; luego mira las relaciones entre el cromatismo y la representación de las identidades de sexo y género. Parte de los carteles usados por el colectivo "Con mis hijos no te metas" y desarrolla análisis visuales de artefactos culturales locales de diferentes épocas, con el fin de problematizar el vínculo entre los colores y la afirmación o representación de determinadas identidades
UR  - https://elibro.net/ereader/pedagogica/172386
ER  -