Ariza Ordóñez, Gladys Ibeth. <br/><br/>
El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional :  un estudio basado en la experiencia en una institución de educación superior / 
Gladys Ibeth Ariza Ordóñez, Héctor Balmes Ocampo Villegas. 
 - Bogotá :  Red Universitas Psychologica,  2005. 
 - [31]-41 p. 
 - Vol. 4, Núm. 001 (Enero-Jun. 2005)- 
<br/><br/><br/>Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
<br/><br/><br/>Artículos en castellano; resúmenes en inglés. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1657-9267  
 = Universitas Psychologica 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Tutoría.<br/>Universidades.<br/>Educación.<br/>Programas de educación.<br/>Evaluación de la educación.<br/>Universities and colleges.<br/>Tutors and tutoring.<br/>Education.<br/>Education--Evaluation.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Artículos electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LD3129  / A719 2005 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.018.1