TY - BOOK AU - Sanguinetti,Juan Santiago AU - López,Néstor ED - e-libro, Corp. TI - Vulnerabilidad social: un estudio desde el municipio de Pilar AV - HM683 S226 2007 U1 - 302.4 22 PY - 2007/// CY - [Buenos Aires, Argentina] PB - FLACSO. Sede Académica Argentina KW - Integración social KW - Argentina KW - Bienestar social KW - Pobreza KW - Social integration KW - Poverty KW - Libros electrónicos N1 - Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro N2 - El objetivo general de nuestra investigación será analizar la relación existente entre oportunidades sociales y prácticas familiares que posibilitan la producción y reproducción de la vulnerabilidad en los hogares que hemos de estudiar. Para el cumpliendo de este objetivo general se hace indispensable cumplir con los siguientes objetivos particulares: Evaluar, mediante un estudio situacional (del Partido del Pilar en general y del barrio dónde se realizarán las entrevistas en particular) y mediante un análisis de "las rutas de bienestar" de cada hogar las oportunidades que brinda a los mismos: la comunidad, el mercado y el Estado en pos de mayores grados de bienestar e integración social. Analizar, desde una perspectiva hermenéutica, las acciones, recursos y estrategias de cada hogar con la finalidad de evaluar el éxito de los mismos a la hora de acumular activos sociales en pos de mayores grados de bienestar e integración social. Intentaremos evidenciar a lo largo de todo el análisis que las oportunidades que brindan el Estado, el mercado y la comunidad no permiten a la mayoría de estos hogares mejorar sus condiciones de existencia y de integración social. Por lo tanto, el complejo estructurado de oportunidades sociales, al brindar pocos activos materiales, culturales y relacionales es un factor que condiciona la capacidad de integración de los hogares analizados y reproduce las situaciones de vulnerabilidad y pobreza de los mismos UR - https://elibro.net/ereader/pedagogica/86862 ER -