Lebus, Emilas Darlene. <br/><br/>
Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales:   una reflexión crítica desde la práctica /  [recurso electronico] 
Emilas Darlene Lebus. 
 - San Luis (Argentina) :  Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis,  2003. 
 - 103-128 pp. 
 - Semestral 
 - Vol. 4, Nos. 7 y 8(2003)- 
<br/><br/><br/>Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1515-4467 
 = Fundamentos en humanidades (Impresa) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación.--General.<br/>Education.--General.<br/>Ciencias sociales.--General.<br/>Social Science.--General.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Artículos electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>L7  / L454 2003 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37