Prada Contreras , Nancy Esperanza. <br/><br/>
Estrategia de superación para la formación didáctica del profesor asesor para la asesoría de proyectos de aprendizaje en el programa nacional de formación de educadores  [recurso electronico] 
Nancy Esperanza Prada Contreras. 
 - La Habana :  Editorial Universitaria,  2012. 
 - 183 p. 
<br/><br/> Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). 
<br/><br/> Se propone una estrategia de superación fundamentada en el materialismo-dialéctico e histórico, en el enfoque psicológico histórico cultural y desde el punto de vista pedagógico en un proceso de enseñanza-aprendizaje integral y ontextualizado. 
<br/><br/><br/>Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación.--Asesoramiento.--General.<br/>Education.--Counseling.--General.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LA173  / P896 2012 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>378