Casado Romero, Alejandro. <br/><br/>
Aprender a ser maestro :  creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula / 
Alejandro Casado Romero. 
 - 1 recurso en línea (271 páginas) 
 - Monografías ;  61 .
 - Monografías ;  61. .
<br/><br/>Contiene bibliografía. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788484278955 (e book) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Teachers--Training of.<br/>Interaction analysis in education.<br/>Education--Spain.<br/>Docente.<br/>Educación.
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>Castilla-La Mancha (Spain)<br/>España.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB1707  / C3345 2010 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.711 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.02