Polo Robaina, Melba Dania. <br/><br/>
Metodología para la derivación de los objetivos formativos del año académico en la carrera de Licenciatura en Educación Primaria  [recurso electronico] 
Melba Dania Polo Robaina. 
 - La Habana :  Editorial Universitaria,  2012. 
 - 214 p. 
<br/><br/> Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Rubén Martínez Villena"". 
<br/><br/> Propone una metodología para la derivación de los objetivos formativos del año académico basada en nexos didácticos para la carrera de Licenciatura en Educación Primaria. 
<br/><br/><br/>Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación.--Elemental.<br/>Education.--Elementary.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LA173  / P7781 2012 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>378