Blanco Gutiérrez, Oscar, <br/><br/>
La práctica de evaluación en la carrera de Educación Básica Integral de la ULA, Táchira / 
Oscar Blanco Gutiérrez. 
 - Semestral 
<br/><br/> La presente investigación persigue evaluar y analizar las nociones paradigmáticas y prácticas evaluativas que utilizan los docentes a los estudiantes de la Carrera de Educación Básica Integral en la Universidad de Los Andes, Táchira. A tal efecto, se adopto un nivel de investigación de carácter exploratorio y descriptivo seguido por una estrategia de campo dirigida a la recolección de información primaria. Las técnicas e instrumentos aplicados fueron de orden cuantitativo (cuestionario) y cualitativo (entrevista). El procesamiento y posterior análisis de los resultados obtenidos permitió identificar tanto las concepciones predominantes, así como un conjunto de factores que inciden, afectan, limitan e influyen en la práctica del proceso evaluativo de los aprendizajes. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1316-6077 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Enfoques de evaluación.<br/>Evaluación del Aprendizaje.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Artículos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>G72  / .B536 2003 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>910.71 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>910.1:37.02