Ruiz Ospino, Elmis Andrea, <br/><br/>
Qué piensan los profesores universitarios de los estilos de aprendizaje / 
Elmis Andrea Ruiz Ospino, Iván Manuel Sánchez Fontalvo. 
 - 1 recurso en línea 
<br/><br/>Los estilos de aprendizaje : entre lo acrítico, fragmentado y homogéneo -- La aproximación comprensiva a los estilos de aprendizaje -- Prospectivas para reconocer y valorar los estilos de aprendizaje. 
<br/><br/> Los estilos de aprendizajes posibilitan el reconocimiento de la diversidad del ser humano, quien desde lo cognitivo, afectivo y actitudinal desarrolla su identidad personal y cultural, en la dimensión ética y sociocrítica. Los supuestos reflexivos y críticos de este texto apuntan a trabajar por procesos de enseñanza y aprendizaje, reconocer la diversidad de los estudiantes y emplear nuevas prácticas pedagógicas en el aula universitaria. Su mérito consiste en recoger las voces y prácticas de los docentes universitarios que de manera natural, vivencial y dinámicas dan pistas pedagógicas que nos. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789587461657 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>College teachers--Attitudes.<br/>Profesores universitarios--Actitudes.<br/>Enseñanza universitaria.<br/>Aprendizaje.<br/>College teaching.<br/>Learning.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB1778  / .R859 2019 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378.12 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>378