Arán-Filippetti, Vanessa. <br/><br/>
Efectos de un programa de intervención para aumentar la reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto riesgo por pobreza  [recurso electronico] 
Vanessa Arán-Filippetti,María Cristina Richaud de Minzi. 
 - Bogotá :  Universidad Nacional de Colombia,  2011. 
 - 341-354 pp. 
 - Cuatrimestral 
<br/><br/><br/>Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1657-9267 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psychology.--Assessment, testing and measurement.<br/>Psicología.--Evaluación, pruebas y mediciones.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Artículos electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>BF176  / A742 2011 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>158 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>159.98