Hamui Sutton, Liz. <br/><br/>
La facultad de medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias :  un modelo de evaluación curricular cualitativa / 
Liz Hamui Sutton. 
 - 1 recurso en línea (271 páginas) 
<br/><br/> Incluye índice. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788499699714 (e-book) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Medicine--Study and teaching.<br/>Education--Mexico--Distrito Federal.<br/>Medicina--Enseñanza y aprendizaje.<br/>Educación--México--Distrito Federal.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>R737  / H232 2015 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>610.711 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>61