TY  - BOOK
AU  - Reigeluth,Charles M.
TI  - Diseño de la instrucción. Teoría y modelos: Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción 
T2  - Aula XXI
SN  - 8429468137
U1  - 370.1 / 
PY  - 1999///
CY  - España
PB  - Santillana
KW  - LEMB
N1  - El desarrollo de capacidades físicas enseñanza en el dominio psicomotor – La educación afectiva y el dominio afectivo consecuencias para las teorías y modelos del diseño educativo – Reconquista de la misión plena de la educación educar para el desarrollo social, ético e intelectual – Ciencia del sí mismo inteligencia emocional para los niños – Diseño educativo estructurado para la enseñanza de actitudes – Educación del carácter cultivar la virtud – Desarrollo espiritual d3e los adolescentes etapas y estrategias – Investigación formativa una metodología para crear y mejorar teorías de diseño – Progreso actual perspectiva histórica y algunas tareas de futuro para la teoría educativa
ER  -