Modelo pedagógico para el desarrollo del proceso de vinculación entre la Universidad Politécnica Territorial de Aragua y el sector socio-productivo [recurso electronico] Wladimir Alirio Labrador Martínez.

Por:

Labrador Martínez, Wladimir Alirio

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.Descripción: 160 pTema(s):

Género/Forma:

Libros electrónicos.

Clasificación CDD:

378 22

Clasificación LoC:

LA173 L126 2012

Recursos en línea:

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Resumen: Se elaboró un Modelo Pedagógico que enfatiza las funciones y relaciones entre los componentes de la vinculación entre la UPT Aragua y el sector socio-productivo, así como el papel de la práctica reflexiva profesional en la formación de profesionales.

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Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).

Se elaboró un Modelo Pedagógico que enfatiza las funciones y relaciones entre los componentes de la vinculación entre la UPT Aragua y el sector socio-productivo, así como el papel de la práctica reflexiva profesional en la formación de profesionales.

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.

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