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Estrategia didáctica para la comprensión de los objetos del álgebra lineal en las carreras de ingeniería de la Universidad de Camagèuey / autora: MsC. Cila Eduviges Mola Reyes ; tutores: P. T. Nancy Montes de Oca Recio, P. A. María L. Rodríguez González, P. A. Isabel Yordi González.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoEditor: La Habana : Editorial Universitaria, 2015Descripción: 1 recurso en línea (viii, 174 páginas) : tablasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computadora
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9789591629296 (e book)
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 512.5 23
Clasificación LoC:
  • QA184 M717 2015
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis Doctor en Ciencias Pedagógicas Universidad de Camaguey "Ignacio Agramonte Loynaz" 2013.
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Tesis Doctor en Ciencias Pedagógicas Universidad de Camaguey "Ignacio Agramonte Loynaz" 2013.

Contiene referencias bibliográficas.

Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto March 12, 2015).

Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.

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