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	1.	No hay imagen de cubierta disponible Proteger de la violencia a las escuelas y su comunidad. Mi apuesta más que predicción / entrevista con Sylvia Ortega Salazar. por Ortega Salazar, Sylvia [entrevistado.] Tipo de material: Artículo; Formato: impreso disponible en línea ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Editor: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: E-Recursos Elibro Colección Cátedra: No se presta (1).
	2.	No hay imagen de cubierta disponible Proteger de la violencia a las escuelas y su comunidad. Mi apuesta más que predicción / entrevista con Sylvia Ortega Salazar. por Ortega Salazar, Sylvia [entrevistado.] Tipo de material: Artículo; Formato: impreso disponible en línea ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Editor: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: E-Recursos Elibro Colección Cátedra: No se presta (1).
	3.	No hay imagen de cubierta disponible Invertir en el conocimiento : programa de becas-crédito del CONACYT / Sylvia Ortega Salazar [y otros 4]. por Ortega Salazar, Sylvia Tipo de material: Texto; Formato: disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: México D.F. : Plaza y Valdés S. A. de C. V., 2001 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: E-Recursos Elibro Colección Cátedra: No se presta (1).
	4.	No hay imagen de cubierta disponible Investing in knowledge : CONACYT's scholarship program / Sylvia Ortega Salazar [y otros 4]. por Ortega Salazar, Sylvia Tipo de material: Texto; Formato: disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: México D.F. : Plaza y Valdés S. A. de C. V., 2002 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: E-Recursos Elibro Colección Cátedra: No se presta (1).

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