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100 1 _aCivera, Alicia,
_eautor.
245 1 3 _aLa coeducación en la formación de maestros rurales en México (1934-1944) /
_cAlicia Civera.
264 1 _aDistrito Federal, México :
_bConsejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
_c2006.
310 _aTrimestral
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520 _aDespues de la Revolucion de 1910, el gobierno abrió normales rurales para formar maestros que atendieran ese medioi Estas escuelas sufrieron varias transformaciones, pero funcionaron como internados mixtos hasta 1943. El gobierno de ávila Camacho quiso reducir la influencia de los comunistas en la Secretaria de Educacion Publica y en los gremios magisteriales y emprendió una campaña en contra de la coeeducacion, misma que fue exitosa en una sociedad temerosa de la convivencia en los internados de jovenes de ambos sexos; cuando estos dejaron de ser mixtos, la inscripcion de mujeres ascendió, pero la formacion de maestros rurales cambio considerablemente.
588 _aDescripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 11, núm. 28 (ene.-mar. 2006), P. 269-291.
588 _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590 _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650 4 _aEducación mixta.
650 4 _aEducación rural.
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650 4 _aFormación de profesores.
650 4 _aHistoria de la Educación.
651 4 _aMéxico.
655 4 _aArtículos.
773 1 _tRevista mexicana de investigación educativa.
_xISSN1405-6666
_dDistrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.
_gvol. 11, núm. 28 (ene.-mar. 2006), p. 269-291
797 2 _aelibro, Corp.
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