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022			_a1405-1109
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050		4	_aR726.7 _bM674 2004
080			_a159.9
082	0	4	_a150 _223
100	1		_aMoreno Manso, Juan Manuel, _eautor.
245	1	0	_aEtiología del maltrato infantil: estilo educativo, prácticas de crianza y contexto social = _bEtiology of child abus: education style, upbringing practices and social context / _cJuan Manuel Moreno Manso.
264		1	_aXalapa, México : _bUniversidad Veracruzana, _c2004.
310			_aSemestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
520			_aEl objetivo de este trabajo fue demostrar la asociación entre el maltrato infantil y variables tales como las condiciones de la vivienda y las características del barrio donde reside la familia, el ni- vel educativo cultural de los cuidadores y los hábitos de crianza, atención y cuidados al niño. Se llevó a cabo un análisis comparativo entre los distintos tipos de maltrato infantil (maltrato físico, abandono emocional, maltrato emocional, abandono físico y maltrato por incapacidad del cuida- dor para controlar la conducta del menor) para determinar en qué medida dichas variables se dis- tribuyen. Para ello, se utilizó una muestra de 107 familias y 256 niños en situación de maltrato.
588			_aDescripción basada en Psicología y salud, vol. 14, núm. 1 (ene.-jun. 2004), P. 121-134.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		4	_aAbandono emocional.
650		4	_aAbandono físico.
650		4	_aMaltrato infantil.
650		4	_aMaltrato por omisión.
650		4	_aPautas de crianza.
655		4	_aArtículos.
773	1		_tPsicología y salud. _xISSN1405-1109 _dXalapa, México : Universidad Veracruzana _gvol. xx, núm. xx (xx.-xx. xx), p. 121-134
797	2		_aelibro, Corp.
856	4	0	_uhttps://elibro.net/ereader/pedagogica/18496
999			_c171388 _d171388