000 | 03919nam a2200445 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | ELB173956 | ||
003 | FINmELB | ||
005 | 20241215011202.0 | ||
006 | m o d | | ||
007 | cr cnu|||||||| | ||
008 | 210604s2017 ag ob 000 0 spa d | ||
020 | _z9789508024091 | ||
035 | _a(OCoLC)1257035812 | ||
040 |
_aFINmELB _bspa _erda _cFINmELB |
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043 | _as-ag--- | ||
050 | 0 | 0 |
_aHV700.A7 _bG373 2017 |
082 | 0 | 0 |
_a362.8209945 _223 |
100 | 1 |
_aGarcés, Laura Eugenia, _eautor. |
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245 | 1 | 0 |
_aPolíticas sociales y condicionalidades : _bun abordaje relacional de la Asignación Universal por Hijo / _cLaura Eugenia Garcés. |
264 | 1 |
_aBuenos Aires : _bEspacio Editorial, _c[2017] |
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300 | _a1 recurso en línea (165 páginas) | ||
336 |
_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
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337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
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338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa |
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490 | 0 | _aColección Ciencias Sociales | |
504 | _aIncluye referencias bibliográficas (páginas 149-157). | ||
505 | 0 | _aPáGINA LEGAL -- INDICE -- PRóLOGO -- PRESENTACIóN -- CAPíTULO I LA CONDICIONALIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA RELACIONAL -- 1.1. EL PUNTO DE VISTA RELACIONAL DE SIMMEL -- 1.2. LA PROPUESTA TEóRICO-METODOLóGICA DE PAUGAM -- 1.3. FRANðCOIS DUBET:LA INSTITUCIóN COMO RELACION SOCIAL: CONTROL Y (...) -- 1.4. DENIS MERKLEN: LOS SENTIDOS DE LA REGULACIóN SOCIAL: IMPOSICIóN Y (...) -- CAPíTULO II FORMAS Y FUNDAMENTOS DE LAS CONDICIONALIDADES -- 2.1. CONCEPTO Y MODALIDADES DE CONDICIONALIDAD EN LAS POLíTICAS SOCIALES -- 2.2. FUNDAMENTOS DE LAS DISTINTAS MODALIDADES DE CONDICIONALIDAD -- 2.3. PERSPECTIVAS TEóRICAS SOBRE LA CONDICIONALIDAD /INCONDICIONALIDAD DE (...) -- CAPíTULO III LA ASIGNACIóN UNIVERSA/ POR HIJO PARA LA PROTECCIóN SOCIAL -- 3.1. PRINCIPALES CARACTERíSTICAS DE LA AUH -- 3.2. LA AUH DENTRO DEL RéGIMEN DE ASIGNACIONES FAMILIARES -- 3.3. LOS COMPONENTES ASISTENCIALES EN EL DISEñOY EN EL DISCURSO (...) -- 3.4. LAS CONDICIONALIDADES DIFERENCIADAS DE LA AUH -- CAPíTULO IV LA AUH DESDE LA MIRADA DE LOS ACTORES -- 4.1. LA ACCESIBILIDAD DE LA AUH: TENSIóN ACCESIBILIDAD-RESTRICCIóN -- 4.2. LA AUH COMO ASISTENCIA -- CAPíTULO V SENTIDOS Y TENSIONES EN LA PRáCTICA DE LAS CONDICIONALIDADES DE (...) -- 5.1. LA TENSIóN DERECHOS-DEBERES EN LAS DEFINICIONES DE LOS AGENTES DE (...) -- 5.2. EL TRATO DIFERENCIADO DE LAS CONDICIONALIDADES -- 5.3. LA VALORACIóN DE LAS CONDICIONALIDADES EN SALUD Y EDUCACIóN -- 5.4. LA TENSIóN CONTROL/DISCIPLINAMIENTO-SOSTéN/PROTECCIóNEN LA PRáCTICA (...) -- CONCLUSIONES -- LA TENSIóN SEGURIDAD SOCIAL - ASISTENCIA EN LA AUH -- LA TRANSITORIEDAD Y EXCEPCIONALIDAD DE LA ASISTENCIA:TENSIóN (...) -- LA RELACIóN ACCESIBILIDAD - CONDICIONALIDAD -- LA TENSIóN DERECHOS-DEBERES EN LAS DEFINICIONESDE LOS AGENTES DE ESTADO -- EL TRATO DIFERENCIADO DE LAS CONDICIONALIDADES DE LA AUH -- LAS CONDICIONALIDADES COMO FORMAS DE CONTROL Y DISCIPLINAMIENTO -- LA LóGICA MERITOCRáTICA DE LA ASISTENCIA -- LA MIRADA MORALIZANTE DE LA ASISTENCIA:LA CONDICIONALIDAD COMO (...) -- LA VALORACIóN DE LAS CONDICIONALIDADES EN SALUDY EDUCACIóN COMO (...) -- BIBLIOGRAFíA -- ANEXO METODOLóGICO. | |
588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
650 | 0 |
_aAid to families with dependent children programs _zArgentina. |
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650 | 4 |
_aProgramas de ayuda a familias con hijos dependientes _zArgentina. |
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651 | 0 |
_aArgentina _xSocial policy. |
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651 | 4 |
_aArgentina _xPolítica social. |
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655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
797 | 2 | _aelibro, Corp. | |
856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/pedagogica/173956 |
999 |
_c199284 _d199284 |