000 | 02259nab a2200385 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | ELB99404 | ||
003 | FINmELB | ||
005 | 20241215013612.0 | ||
006 | m o u | ||
007 | cr cn||||||||| | ||
008 | 230522c20039999mx fr p o 0 0spa d | ||
022 | _a1405-4167 | ||
035 | _a(OCoLC)1385418545 | ||
040 |
_aFINmELB _bspa _erda _cFINmELB |
||
050 | 4 |
_aAS63.M64 _bL474 2003 |
|
080 | _a3 | ||
082 | 0 | 4 |
_a001.305 _223 |
100 | 1 |
_aLepe Lira, Luz María, _eautor. |
|
245 | 1 | 0 |
_aIronía en "Lo demás es silencio" de Augusto Monterroso / _cLuz María Lepe Lira. |
264 | 1 |
_aMonterrey, México : _bInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, _c2003. |
|
310 | _aSemestral | ||
336 |
_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
||
337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
||
338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa |
||
520 | _aA partir del análisis de la novela Lv demás es silencio de Augusto Monterroso, en este ensayo se conceptualiza el recurso irónico como un mecanismo que trastoca los textos para decir más de lo que se dicei Esta reconstrucción de sentido se mostrará con ejemplos de la novela, utilizando las herramientas teóricas de Gonzalo-Díaz Migoyo, Wayne Booth y Jonathan Culler. A través de sus propuestas, se ampliará la definición tradicional de ironía incluyendo los requisitos para su producción, así como los mecanismos que ocurren cuando entendemos el sentido irónico para finalmente clasificar la ironía en verbal y situacional. | ||
588 | _aDescripción basada en Revista de humanidades: Tecnológico de Monterrey, núm. 14 (2003), P. 51-66. | ||
588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
650 | 4 | _aHumanidades. | |
650 | 4 | _aLengua y literatura. | |
655 | 4 | _aArtículos. | |
773 | 1 |
_tRevista de humanidades: Tecnológico de Monterrey. _xISSN1405-4167 _dMonterrey, México : Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey _gnúm. 14 (2003), p. 51-66 |
|
797 | 2 | _aelibro, Corp. | |
856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/pedagogica/99404 |
999 |
_c212910 _d212910 |