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| 245 | 0 | 0 |
_aEntre aulas : _bnormalistas estudiando la diversidad cognitiva de aprendizajes específicos / _cGabriela Flores Talavera (coordinadora). |
| 264 | 1 |
_aMéxico D.F. : _bPlaza y Valdés S. A. de C. V., _c2007. |
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| 300 | _a1 recurso en línea (232 páginas) | ||
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_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
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_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
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| 338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa |
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| 500 | _aContiene índice. | ||
| 588 | _aDescripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto April 16, 2014). | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 | _aCognición en niños. | |
| 650 | 0 | _aCognition in children. | |
| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 700 | 1 |
_aFlores Talavera, Gabriela, _ecoordinadora. |
|
| 797 | 2 | _ae-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/pedagogica/75814 |
| 999 |
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