000			02030nam a22002177a 4500
003			OSt
005			20251112093339.0
008			251112b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUniversidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio
082	0	4	_a371. 201 2 _bM565h
100	1		_aMerlos Echeverría, Linni Nataly _9472
245	1	0	_aHacia una tipología del liderazgo del director en el Salvador : _bEstudio de los perfiles actuales / _cLinni Nataly Merlos Echeverría _h[manuscrito]
264	3	1	_aSan Salvador, el Salv. : _c2018 oct.
300			_a117 p. ; _c27 cm.
502			_aTrabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2018.
520			_aEsta investigación tiene como propósito conocer los rasgos de liderazgo en los directores de centros educativos exitosos, para generar una aproximación al perfil de liderazgo escolar actual. Se desarrolla mediante una metodología cualitativa en la que por medio de una entrevista que plantea casos hipotéticos se conoce la opinión o decisiones que pudiesen tomar los directores ante situaciones o problemas frecuentes ocurridos en la comunidad educativa. Se entrevistaron a 6 directores de los centros educativos: Liceo Cristiano Rev. Juan Bueno La Coruña, Colegio Jerusalén, Liceo Bautista Ilopango, Escuela Técnica de Aviación, Liceo Cristiano Rev. Juan Bueno Santa Lucia y Colegio Isabel Allende, quienes poseen nota de acreditación igual o mayor a 8.0, criterio establecido para denotar a un centro educativo como exitoso. Los resultados indican que los directores se orientan a un estilo de liderazgo altamente administrativo (D) y a un estilo basado en las relaciones interpersonales (A), quedando el estilo centrado en el bienestar del estudiante (B) y la eficacia de los programas (C) en segundo plano.
650	1	7	_aDirectores de escuelas _9461
650	1	7	_aAdministradores escolares _9456
650	1	7	_aInspección escolar _9473
942			_2ddc _cT _n0
999			_c234812 _d234812