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_aDGITA _beng _erda _epn _cDGITA |
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_aExperiencias docentes y TIC / _cMaría Esther del Moral Pérez, Raquel Rodríguez González (coordinadoras) ; Amparo Fernández March ... [and thirty two others]. |
250 | _aPrimera edición [electrónica]. | ||
264 | 1 |
_aBarcelona : _bEditorial Octaedro ; _aOviedo : _bUniversidad de Oviedo. Instituto de Ciencias de la Educación, _c2010. |
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300 | _a1 online resource (351 pages) | ||
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_atext _btxt _2rdacontent |
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_aonline resource _bcr _2rdacarrier |
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490 | 1 | _aOctaedro universidad.. | |
500 | _aPrimera edición en papel: mayo de 2008. Primera edición electrónica: mayo de 2010. | ||
500 | _aTIC, acronym for Tecnologías de la Información y la Comunicación | ||
505 | 0 | _aLa innovación de la docencia como estrategia de cambio ante los desafíos del EEES / Amparo Fernández March -- Nuevas formas de trabajo en las aulas universitarias con el soporte de las Tecnologías de la Información y la Comunicación /Juan De-Pablos-Pons -- Aulas virtuales y ECTS: una experiencia analizada desde la perspectiva del alumnado / Manuel Area Moreira, Ana Luisa Sanabria Mesa, Miriam Catalina González Alfonso -- Una experiencia de red de aprendizaje: el Doctorado Interuniversitario en Tecnología Educativa (DITE) / Jesús Salinas Ibáñez, Adolfina Pérez i Garcias -- Desarrollo de competencias y estilos de aprendizaje en contextos virtuales: prácticas colaborativas y trabajo autónomo en Ruralnet / María Esther del Moral Pérez, Lourdes Villalustre Martínez -- Webquest como estrategia metodológica en entornos virtuales de aprendizaje de Educación Superior: evaluación de una experiencia / J. Valverde Berrocoso -- Caminando hacia el EEES: experiencias docentes con TIC / María Paz Prendes Espinosa -- Empatía y nuevas tecnologías: los blogs. Una experiencia en la enseñanza de idiomas / Juan Angel Martínez García -- El impacto de los "podcasts" en la competencia de la comprensión oral en inglés en el EEES: ventajas, estrategias y aplicaciones didácticas / Ana Ojanguren Sánchez, Aurora García Fernández, Antolina García Carrascal, Ana González Pozueta, Fernando García García -- Pizarras Digitales Interactivas: potencialidad y características. La irrupción de las aulas en la Web 2.0 / Juan Carlos San Pedro Veledo -- Emplisten: una herramienta Web 2.0 para aumentar la colaboración y el aprendizaje / Fernando González Ladrón de Guevara, Héctor Pérez Arenas -- Desarrollo de asignaturas de Doctorado a distancia / Juan Luis Bravo Ramos, Arturo Caravantes Redondo -- Adaptación de la asignatura Dibujo Asistido por Computador al EEES / Pablo Pando Cerra, Pedro Ignacio Alvarez Peñín -- Ordenador + Internet = Aprendizaje / Javier Bilbao Landache, Eugenio Bravo Sevilla, Concepción Varela Lezeta, Olatz García Zabalbeitia, Miguel Rodríguez Gómez, Purificación González Sancho, Verónica Valdenebro Villar, María Emiliana Uranga Otaegui -- Las tecnologías en la metodología de aprendizaje de la asignatura de Organización Escolar / Susana Molina Martín. | |
588 | 0 | _aOnline resource; title from ePub and PDF title page (Digitalia, viewed November 15, 2014) | |
650 | 0 | _aComputer-assisted instruction. | |
650 | 0 |
_aCommunication _xTechnological innovations. |
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700 | 1 |
_aMoral Pérez, María Esther del, _eeditor. |
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700 | 1 |
_aRodríguez González, Raquel, _eeditor. |
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700 | 1 |
_aFernández March, Amparo, _eauthor. |
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_aDigitalia (Firm), _edistributor. |
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_gDigitalia eBook Collection: _aEditorial Octaedro. |
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_iPrint version: _tExperiencias docentes y TIC. _dBarcelona : Editorial Octaedro, 2008. _z9788480639552. |
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_aOctaedro universidad. _pTextos. |
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_3Digitalia Hispánica _uhttps://www.digitaliapublishing.com/a/9976/ |
910 | _aPremium Collection: 2014 | ||
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