Evaluación en la educación especial / John Salvia y James E. Ysseldyke
Tipo de material:
- 0395250730
- 371.9 / S184e
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia | 371.9 / S184e / (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 1G18734 |
La evaluación de niños -- Los propósitos y los lineamientos Evaluación de la inteligencia Panorama general -- Evaluación de la inteligencia Pruebas individuales -- Evaluación de la inteligencia Pruebas colectivas -- Evaluación de habilidades percepto motoras -- Evaluación de la agudeza sensorial -- Evaluación del lenguaje -- Evaluación de la conducta adaptativo y de la personalidad -- Aptitud escolar -- perfiles del desempeño infantil -- Registro de pupilos Recopilación con cientos de la evaluación -- Consideraciones en la selección y aplicación de pruebas -- Estadística descriptiva -- cuantificación de la ejecución en las pruebas -- Confiabilidad-- Validez -- Normas -- Evaluación del rendimiento académico -- Examen diagnóstico en lectura -- Examen diagnóstico en matemáticas -- Conservación y diseminación -- Interpretación y comunicación de los datos de evaluación.
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