Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora "Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos" para la carrera Ingeniería Civil [recurso electronico] /
Rosales López, Ania.
Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora "Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos" para la carrera Ingeniería Civil [recurso electronico] / Ania Rosales López, Silvia Campos Movilla. - Ciudad de La Habana : Ministerio de Educación Superior (Cuba), 2001. - 28-38 p. - Cinco al año - Vol. 6, Num. 2 (2001)-
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
1609-4808 = Pedagogía Universitaria (Cuba)
Higher education.--Cuba.--Periodicals.
Educación Superior.--Cuba.--Publicaciones seriadas.
Educacion Superior.--Cuba.--Publicaciones seriadas.
Artículos electrónicos.
LC165 / R788 2001
378
378
Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora "Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos" para la carrera Ingeniería Civil [recurso electronico] / Ania Rosales López, Silvia Campos Movilla. - Ciudad de La Habana : Ministerio de Educación Superior (Cuba), 2001. - 28-38 p. - Cinco al año - Vol. 6, Num. 2 (2001)-
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
1609-4808 = Pedagogía Universitaria (Cuba)
Higher education.--Cuba.--Periodicals.
Educación Superior.--Cuba.--Publicaciones seriadas.
Educacion Superior.--Cuba.--Publicaciones seriadas.
Artículos electrónicos.
LC165 / R788 2001
378
378