El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional : un estudio basado en la experiencia en una institución de educación superior /
Ariza Ordóñez, Gladys Ibeth.
El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional : un estudio basado en la experiencia en una institución de educación superior / Gladys Ibeth Ariza Ordóñez, Héctor Balmes Ocampo Villegas. - Bogotá : Red Universitas Psychologica, 2005. - [31]-41 p. - Vol. 4, Núm. 001 (Enero-Jun. 2005)-
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Artículos en castellano; resúmenes en inglés.
1657-9267 = Universitas Psychologica
Tutoría.
Universidades.
Educación.
Programas de educación.
Evaluación de la educación.
Universities and colleges.
Tutors and tutoring.
Education.
Education--Evaluation.
Artículos electrónicos.
LD3129 / A719 2005
37.018.1
El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional : un estudio basado en la experiencia en una institución de educación superior / Gladys Ibeth Ariza Ordóñez, Héctor Balmes Ocampo Villegas. - Bogotá : Red Universitas Psychologica, 2005. - [31]-41 p. - Vol. 4, Núm. 001 (Enero-Jun. 2005)-
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Artículos en castellano; resúmenes en inglés.
1657-9267 = Universitas Psychologica
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Educación.
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37.018.1