Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX [recurso electronico] /
Antúnez Pérez, Angel.
Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX [recurso electronico] / Angel Antúnez Pérez, Carmen Aranguren Rincón. - Mérida : Universidad de Los Andes, 2004. - 149-153 p. - Trimestral - Vol. 8, Num. 25 (Abril-Jun. 2004)-
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
1316-4910 = Educere: Revista Venezolana de Educación
Educación--Publicaciones periódicas.
Education--Periodicals.
Educacion Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
LB41 / A636 2004
370
37
Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX [recurso electronico] / Angel Antúnez Pérez, Carmen Aranguren Rincón. - Mérida : Universidad de Los Andes, 2004. - 149-153 p. - Trimestral - Vol. 8, Num. 25 (Abril-Jun. 2004)-
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1316-4910 = Educere: Revista Venezolana de Educación
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