El clima organizacional y motivación docente / [manuscrito]
Alemán Escobar, Maritza Estefany
El clima organizacional y motivación docente / [manuscrito] Maritza Estefany Alemán Escobar - 104 p. ; 27 cm.
Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2021.
La investigación realizada nos permitió determinar la relación que existe entre el clima organizacional y la motivación de los docentes en las instituciones de educación básica, así como conocer los elementos internos y externos que intervienen en dicha motivación. La investigación se realizó a través de la metodología documental, un enfoque que se desarrolla por medio de documentos, teorías e investigaciones previas, los estudios indicaron que el clima organizacional influye de manera directa en la motivación de los docentes, y por ende en el desempeño y el logro de los objetivos. Es por ello que se optó por desarrollar un taller “fortaleciendo la convivencia”, para fomentar la comunicación efectiva, un seguimiento de estrategias y retroalimentación de los procesos que mejoren el clima en las escuelas.
Clima organizacional
Administración del personal docente
371.11 / A367c
El clima organizacional y motivación docente / [manuscrito] Maritza Estefany Alemán Escobar - 104 p. ; 27 cm.
Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2021.
La investigación realizada nos permitió determinar la relación que existe entre el clima organizacional y la motivación de los docentes en las instituciones de educación básica, así como conocer los elementos internos y externos que intervienen en dicha motivación. La investigación se realizó a través de la metodología documental, un enfoque que se desarrolla por medio de documentos, teorías e investigaciones previas, los estudios indicaron que el clima organizacional influye de manera directa en la motivación de los docentes, y por ende en el desempeño y el logro de los objetivos. Es por ello que se optó por desarrollar un taller “fortaleciendo la convivencia”, para fomentar la comunicación efectiva, un seguimiento de estrategias y retroalimentación de los procesos que mejoren el clima en las escuelas.
Clima organizacional
Administración del personal docente
371.11 / A367c