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El Dilema de la Pedagogía: ¿arte o ciencia? un análisis epistemológico del debate mexicano sobre el estatuto de la pedagogía a fines del siglo XIX.

Alzueta, Héctor Luis Santiago

El Dilema de la Pedagogía: ¿arte o ciencia? un análisis epistemológico del debate mexicano sobre el estatuto de la pedagogía a fines del siglo XIX. - - - - .

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Subjects--Topical Terms:

Dewey Class. No.: 370 / A478d

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