Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Educación de calle: Hacia un modelo de intervención en marginación juvenil

Educación de calle: Hacia un modelo de intervención en marginación juvenil - - - - .

ISBN:

Subjects--Topical Terms:

Dewey Class. No.: 370.194 / A837

Citar
Enviar al dispositivo
Guardar registro
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (no-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Estándar) MODS (XML) RIS ISBD
Más búsquedas

Buscar este título en:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)