La interpretación pianística desde edades tempranas (Registro nro. 215675)

Detalles MARC
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Canceled/invalid ISBN 9789591607935
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System control number (OCoLC)1152943342
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FlNmELB
Language of cataloging spa
Transcribing agency FlNmELB
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number MT248
Item number J951 2008eb
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 78:372.8
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Junco Reyna, Teresita.
245 13 - TITLE STATEMENT
Title La interpretación pianística desde edades tempranas
Medium [recurso electronico]
Remainder of title Æqué fácil es tocar el piano! /
Statement of responsibility, etc. Teresita Junco Reyna.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Ciudad de la Habana :
Name of publisher, distributor, etc. Editorial Universitaria,
Date of publication, distribution, etc. 2008.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 56 p.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Este trabajo esta basado en las particularidades y aspectos importantes sin resultaría imposible una adecuada comprensión de los códigos interpretativos. los cuales El capítulo inicial "La independencia creadora en la interpretación musical" contribuye a esclarecer los lineamientos y principios metodológicos indispensables para el logro de esta tarea, para lo cual se discuten las características del ser humano, sus capacidades como particularidades psicológicas, el desarrollo de habilidades y hábitos, así como el conjunto biológico-social que es la personalidad. En el segundo capítulo se discuten: el trabajo de la obra musical propiamente dicho y acerca de la técnica pianística, tareas complejas que se expresan a través del dominio de recursos técnico-expresivos como son dinámica, articulaciones, fraseo, uso de los pedales, estilos musicales, entre otros. El capítulo siguiente está dedicado al "El ritmo en la interpretación de la música cubana", un tema poco analizado hasta el momento, que tiene como objetivo el contribuir a materializar uno de los lineamientos fundamentales de la política cultural del país con la profundización en el conocimiento de nuestras raíces y tradiciones. Las principales conclusiones son: Los niños nacen con determinadas características individuales que sirven de base a su futuro desarrollo siendo el medio ambiente un factor determinante en el encauzamiento negativo o positivo de las cualidades psíquicas congénitas. Las capacidades como particularidades psicológicas del hombre están en dependencia de la adquisición de conocimientos, habilidades y hábitos, y viceversa. En el estudio del piano, específicamente, el "reflejo" constituye el hábito fundamental que se requiere para la adquisición de habilidades necesarias a nuestra profesión. Este reflejo es producto de la interacción "imagen sonora - medios para su obtención".
533 ## - REPRODUCTION NOTE
Type of reproduction Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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Topical term or geographic name entry element Instrumentos musicales.
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Topical term or geographic name entry element Enseñanza de la música.
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Topical term or geographic name entry element Piano
General subdivision Instruction and study.
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Uncontrolled term Piano
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Genre/form data or focus term Libros electrónicos.
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Corporate name or jurisdiction name as entry element e-libro, Corp.
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