Didáctica general en la clase : (Registro nro. 234594)

Detalles MARC
000 -LEADER
fixed length control field 02142nam a22001937a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250515200417.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250428b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789587621853
040 ## - CATALOGING SOURCE
Transcribing agency Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.102 /
Item number L791d
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Llanos Ceballos, Adolfo León
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Didáctica general en la clase :
Remainder of title fundamentos y aplicación /
Statement of responsibility, etc. Adolfo León Llanos Ceballos
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1ª ed.
264 31 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Bogotá :
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2014.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 150 p. ;
Dimensions 24 cm.
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Una semblanza general de cada polo de la didáctica – El educando – El contenido – Contenidos declarativo – Contenidos procedimentales – Contenidos actitudinales – Docente – Interacción educando – Plano relacional educando – Interacción docente – Plano relacional docente – Interacción educando – Plano relacional educando – Política institucional para el manejo estratégico de las tareas – La clase un espacio de interacción social – Articulación tipos de clase versus planos relacionales – Clase de tema nuevo – Los tópicos generativos – El eje temático – Un concepto estructurando – Los estandartes – Los objetivos de aprendizaje – Los competencias – Componentes del desempeño – Operación mental – Escenarios de la pregunta – Las representaciones – Clase de desarrollo y asimilación del tema – Esquema general de un dispositivo didáctico – Los razonamientos – Inducción y deducción de series – Razonamiento analógico – Razonamiento lógico – Razonamiento lógico verbal – Pensamiento – Pensamiento divergente – Pensamiento casual inferencial – Pensamiento creativo – Posibilidades de sistematización – Itinerario para análisis de contenido – Como desarrollar una sistematización – Clase d sistematización y evaluación del tema – Instrumentos mediacionales – Alternativa para construir textos – Una lectura efectiva – El mapa mental — El mapa conceptual — El acróstico – El mentefacto – El cuadro sinóptico – Itinerario operativo.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Colección General
Suppress in OPAC No
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Date acquired Inventory number Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia 28.04.2025 1G18714   371.102 / L791d / 1G18714 28.04.2025 28.04.2025 Colección General

2024 © Universidad Pedagógica de El Salvador | Todos los derechos reservados