Modelo de indicadores de calidad para garantizar calidad en la educación virtual / (Registro nro. 234802)

Detalles MARC
000 -LEADER
fixed length control field 01922nam a22002057a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20251105100229.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 251030b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Transcribing agency Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.39
Item number T693m
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Torres Vasquez, Marina Elizabeth
9 (RLIN) 421
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Modelo de indicadores de calidad para garantizar calidad en la educación virtual /
Statement of responsibility, etc. Marina Elizabeth Torres Vasquez
Medium [manuscrito]
264 31 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture San Salvador, El Salv. :
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2022 may.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 117 p. ;
Dimensions 27 cm.
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2022.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El tema “MODELO DE INDICADORES DE CALIDAD PARA GARANTIZAR CALIDAD EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL” se realizó con el fin de establecer la importancia de conocer y emplear en las instituciones universitarias un modelo de indicadores, que garantice a los/as estudiantes, la calidad educativa virtual. <br/>Se ha realizado una reflexión sobre la importancia del tema abordado, con el objetivo de brindar propuestas académicas factibles a las instituciones de educación superior, así como el diseño de un modelo de indicadores que favorezcan y garanticen una adecuada educación virtual a los/as estudiantes.<br/>La investigación se basa en el objetivo general el cual establece el análisis de los tipos de modelos de indicadores de calidad, que se deberían de implementar en las clases virtuales de las carreras de posgrado. La investigación se realiza de forma bibliográfica y se ha tomado en cuenta la opinión de los/as docentes de la Universidad Tecnológica de el Salvador y la Universidad Pedagógica de El Salvador “Dr. Luis Alonso Aparicio”.
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Calidad de la educación
9 (RLIN) 441
650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Tecnología educativa
9 (RLIN) 432
General subdivision Innovaciones educativas
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Tesario
Suppress in OPAC No
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection Home library Current library Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Inventory number Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Tesis Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia 30.10.2025 Regalía 15.00 1T01439   TM / 371.39 / T693m / 1T01439 30.10.2025 1 30.10.2025 Tesario
    Dewey Decimal Classification     Tesis Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia 30.10.2025 Regalía 15.00 1T01440   TM / 371.39 / T693m / 1T01440 30.10.2025 2 30.10.2025 Tesario
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