El diagnóstico en el proceso enseñanza-aprendizaje – Concepto de diagnóstico pedagógico – Funciones del diagnóstico pedagógico – Factores relacionados con el desarrollo y aprendizaje del sujeto – Competencias del profesional que realiza el diagnóstico – División de las competencias – Condicionantes del diagnóstico – El proceso diagnóstico: fases – Devolución de resultados: orientaciones y/o tratamiento – El diagnóstico en los diferentes ciclos de enseñanza – Presupuesto de base – El diagnóstico en el ciclo inicial y medio – Evaluación del desarrollo intelectual – Presentación de un caso: las dificultades de Daniel – Linea metodológica – Anamnesis – Informe final del orientador – Realizaciones de Daniel.