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La teoría de la objetivación : una perspectiva vygotskiana sobre saber y devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas / Luis Radford.
Tipo de material:
TextoSeries Colección en Educación MatemáticaEditor: Bogotá : Universidad de los Andes, Facultad de Educación, UED, Ediciones Uniandes, 2023Descripción: 1 recurso en línea (xvii, 314 páginas) : ilustracionesTipo de contenido: - texto
- computadora
- recurso en línea
- 9789587983944
- 9789587983951
- 510.71 23
- HC197 R128 2023
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Estado | |
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E-Recursos
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E-Recursos Elibro Colección Cátedra | E-Recursos | No para préstamo |
Incluye índice.
Incluye referencias bibliográficas.
Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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