Grado de relación e influencia entre el desarrollo de competencias pedagógicas y su relación con los resultados académicos en los estudiantes de primer ciclo : [manuscrito] año 2023 (estudio de caso) /
Urrutia Orellana, Patricia Elizabeth
Grado de relación e influencia entre el desarrollo de competencias pedagógicas y su relación con los resultados académicos en los estudiantes de primer ciclo : año 2023 (estudio de caso) / [manuscrito] Urrutia Orellana, Patricia Elizabeth - 186 p. ; 27 cm.
Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2024.
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar en el Centro Escolar
“Walter Thilo Deininger” Antiguo Cuscatlán, departamento de La libertad, “El grado de relación e influencia entre el desarrollo de competencias pedagógicas y su relación con los resultados académicos en los estudiantes de primer ciclo”, con el propósito de determinar el grado de influencia entre el desarrollo de competencias pedagógicas y su relación con los resultados académicos en los estudiantes. De acuerdo a la investigación, se evidencia que las competencias pedagógicas inciden de manera directa en los resultados académicos. Además, se reconoce el liderazgo del director como un elemento fundamental en la actualización constante de las competencias pedagógicas de los docentes que forman parte de la institución donde se llevó a cabo la investigación. La investigación, es de tipo hipotética deductiva, esta se expresa mediante el análisis y resultados de prueba de hipótesis de acuerdo con el modelo estadístico; además, de instrumentos diseñados con el fin de recolectar datos que determinen la interpretación cuantitativa, también se pretende establecer identificar la función didáctica de las competencias pedagógicas en la práctica educativa de los docentes y su relación con los resultados académicos de los estudiantes de primer ciclo; y analizar cómo las competencias pedagógicas influyen en los resultados académicos y el proceso de enseñanza de los estudiantes de primer ciclo.
Competitividad
Liderazgo
Educación primaria
Administración escolar
371.12 / U81g
Grado de relación e influencia entre el desarrollo de competencias pedagógicas y su relación con los resultados académicos en los estudiantes de primer ciclo : año 2023 (estudio de caso) / [manuscrito] Urrutia Orellana, Patricia Elizabeth - 186 p. ; 27 cm.
Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2024.
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar en el Centro Escolar
“Walter Thilo Deininger” Antiguo Cuscatlán, departamento de La libertad, “El grado de relación e influencia entre el desarrollo de competencias pedagógicas y su relación con los resultados académicos en los estudiantes de primer ciclo”, con el propósito de determinar el grado de influencia entre el desarrollo de competencias pedagógicas y su relación con los resultados académicos en los estudiantes. De acuerdo a la investigación, se evidencia que las competencias pedagógicas inciden de manera directa en los resultados académicos. Además, se reconoce el liderazgo del director como un elemento fundamental en la actualización constante de las competencias pedagógicas de los docentes que forman parte de la institución donde se llevó a cabo la investigación. La investigación, es de tipo hipotética deductiva, esta se expresa mediante el análisis y resultados de prueba de hipótesis de acuerdo con el modelo estadístico; además, de instrumentos diseñados con el fin de recolectar datos que determinen la interpretación cuantitativa, también se pretende establecer identificar la función didáctica de las competencias pedagógicas en la práctica educativa de los docentes y su relación con los resultados académicos de los estudiantes de primer ciclo; y analizar cómo las competencias pedagógicas influyen en los resultados académicos y el proceso de enseñanza de los estudiantes de primer ciclo.
Competitividad
Liderazgo
Educación primaria
Administración escolar
371.12 / U81g