La estructura organizacional y los efectos en el fortalecimiento de la labor y motivación del equipo docente : (Registro nro. 234782)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Transcribing agency Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.11
Item number P419e
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Peña Cárcamo, Aida Nohemí
9 (RLIN) 384
245 10 - TITLE STATEMENT
Title La estructura organizacional y los efectos en el fortalecimiento de la labor y motivación del equipo docente :
Remainder of title estudio de caso año 2023 /
Statement of responsibility, etc. Aida Nohemí Peña Cárcamo
Medium [manuscrito]
264 31 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture San Salvador, El Salv. :
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2024 abr.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 179 p. ;
Dimensions 27 cm.
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2024
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El objetivo principal de este trabajo de investigación fue determinar los efectos de la estructura organizacional y su incidencia en el fortalecimiento de la motivación y labor docente y, de esta manera contribuir mediante la información obtenida, a generar algunas líneas de acción orientadas a fortalecer y consolidar procesos de gestión institucional fundamentados en una estructura organizacional pertinente. Para el logro de este objetivo se buscó dar respuestas a la siguiente pregunta de investigación ¿Cuáles son los efectos de la estructura organizacional de la escuela en la motivación del equipo docente? Estas repuestas se fundamentaron en ideas de autores; además, la temática se desarrolló tomando en cuenta planteamientos metodológicos, mediante un enfoque de análisis cualitativo, utilizando diferentes técnicas como la observación, el análisis documental y la entrevista estructurada; estos procesos fueron realizados con el apoyo de sus respectivos instrumentos como: guía con preguntas abiertas, diario de campo y guía de análisis documental, los cuales posibilitaron sistematizar la información brindada.
650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Administración del personal docente
Form subdivision Organización
9 (RLIN) 439
650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Motivación del empleado
9 (RLIN) 440
General subdivision Administración del personal
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Tesario
Suppress in OPAC No
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection Home library Current library Date acquired Inventory number Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Tesis Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia 29.10.2025 1T01399   TM / 371.11 / P419e / 1T01399 29.10.2025 1 29.10.2025 Tesario
    Dewey Decimal Classification     Tesis Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia 29.10.2025 1T01400   TM / 371.11 / P419e / 1T01400 29.10.2025 2 29.10.2025 Tesario
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