Factores asociados a la implementación de los institutos estatales especializados de nivel superior en El Salvador / (Registro nro. 234817)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Transcribing agency Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 378.01
Item number C537f
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Chile Ama, Silvia Verónica
9 (RLIN) 492
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Factores asociados a la implementación de los institutos estatales especializados de nivel superior en El Salvador /
Statement of responsibility, etc. Silvia Verónica Chile Ama
Medium [manuscrito]
264 31 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture San Salvador, El Salv. :
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2022 en.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 200 p. ;
Dimensions 27 cm.
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2022.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Esta investigación tiene como propósito, determinar los factores que están asociados a la implementación de tres Institutos Estatales Especializados de Nivel Superior IEENS de El Salvador en el año 2021. El enfoque metodológico utilizado es corte cualitativo, porque está encaminado a la comprensión de los fenómenos, explorándolos desde la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con su contexto, y basado en lógica y proceso inductivo (explorar y describir, y luego generar perspectivas teóricas) que van de lo particular a lo general. La modalidad de muestreo intencional utilizado en esta investigación es de tipo Opinático, que sugiere la selección de informantes claves que componen la muestra siguiendo el criterio estratégico personal: “Los que por su conocimiento de la situación o del problema a investigar son los más idóneos y representativos de la población a estudiar”. En este sentido, para efectos de esta investigación, se seleccionaron a veintiún personas que representan, informan e integran los Consejos Técnicos y Superiores del Instituto Especializado “Escuela Especializada de Ingeniería ITCA-FEPADE, Instituto Especializado de Educación Superior para la Formación Diplomática IEESFORD; e Instituto Especializado de Nivel Superior “Academia Nacional de Seguridad Publica” IES- ANSP.
650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Educación superior
9 (RLIN) 517
650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Educación- Legislación
9 (RLIN) 454
General subdivision Universidades - legislación
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Tesario
Suppress in OPAC No
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection Home library Current library Date acquired Source of acquisition Inventory number Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Tesis Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia 14.11.2025 Regalia 1T01467   TM / 378.01 / C537f / 1T01467 14.11.2025 1 14.11.2025 Tesario
    Dewey Decimal Classification     Tesis Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia 14.11.2025 Regalia 1T01468   TM / 378.01 / C537f / 1T01468 14.11.2025 2 14.11.2025 Tesario
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