Gestión de proceso de supervisión educativa y su influencia en la promoción de oportunidades de mejora en el rendimiento académico de los estudiantes del técnico en ciencias policiales año 2023 : (Registro nro. 234919)
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|---|---|
| fixed length control field | 02521nam a22002177a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20260205143752.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 260205b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Transcribing agency | Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 378.2 |
| Item number | M672g |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Miranda Durán, Ligia Guadalupe |
| 9 (RLIN) | 876 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Gestión de proceso de supervisión educativa y su influencia en la promoción de oportunidades de mejora en el rendimiento académico de los estudiantes del técnico en ciencias policiales año 2023 : |
| Remainder of title | (estudio de caso, Instituto Especializado de nivel Superior Academia Nacional de seguridad Pública) / |
| Statement of responsibility, etc. | Ligia Guadalupe Miranda Durán |
| Medium | [manuscrito] |
| 264 31 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | San Salvador, El Salv. : |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2024 en. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 132 p. ; |
| Dimensions | 27 cm. |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Trabajo de Graduación (Maestría en administración de la educación) – Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2024. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | El estudio se introduce en las percepciones y visiones sobre la Supervisión Educativa en la ANSP, centrándose en tres grupos de interés: el nivel directivo y ejecutivo, los docentes y los estudiantes. Se identifican claramente diferencias de perspectiva, ya que los directivos se enfocan en el logro de objetivos operativos y cumplimiento curricular en el contexto de la enseñanza; mientras que los docentes se centran en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, pero a partir del respeto a la institucionalidad y la norma establecida. Ambos grupos concuerdan en la importancia de la supervisión para detectar debilidades y promover la mejora continua, pero difieren en cómo lograrlo y en la percepción de la función de la evaluación. También hay desacuerdo en si la supervisión y la evaluación deben fusionarse. Se requiere de estrategias compartidas para abordar estas diferencias y mejorar la supervisión educativa, mejorando la comunicación entre los diferentes niveles, promover una visión compartida de la supervisión, ofrecer programas de capacitación continua para los docentes y clarificar la distinción entre supervisión y evaluación. Además, se destaca la importancia de apoyar a los estudiantes considerando factores como la alimentación, el ejercicio físico y el bienestar emocional, así como el papel del entorno familiar en su rendimiento académico y bienestar. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Administración escolar |
| Source of heading or term | LEMB |
| 9 (RLIN) | 444 |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Inspección escolar |
| 9 (RLIN) | 473 |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Disciplina escolar |
| 9 (RLIN) | 462 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Tesario |
| Suppress in OPAC | No |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection | Home library | Current library | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Tesis | Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia | Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia | 05.02.2026 | Regalía | 16.00 | 1T01492 | 378.2 / M672g/ | 1T01492 | 05.02.2026 | 1 | 05.02.2026 | Tesario | |||||
| Dewey Decimal Classification | Tesis | Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia | Biblioteca Lcda. Etelvina Trejo de Palencia | 05.02.2026 | Regalía | 16.00 | 1T01493 | 378.2 / M672g/ | 1T01493 | 05.02.2026 | 2 | 05.02.2026 | Tesario |